Оновлення підручника з проектів Arricano CSR

Анна Чуботіна, генеральний директор Arricano

Темпи змін у сучасному світі надто швидкі, щоб утримати їх у бізнесі та в інших важливих соціальних сферах. Особливо у сфері освіти, де мова йде не про інтелектуальні здібності та досягнення, а про необхідність та здатність адаптуватися до нових реалій, щоб впевнено, ефективно та з користю реалізувати свій потенціал, максимально використовуючи нові технології як в онлайн -навчанні а також в управлінні мотивацією та інтересом учнів.

Ми всі розуміємо важливість шкільної освіти, яка дає фундамент чи мотивацію у житті, у набутті навичок навчання та знань, а часто і у виборі професії. У цей період школярі проходять найважливіший етап для себе як особистості. І на цьому шляху разом із сім’єю вчителі дають головну ідеологічну орієнтацію.

Закриття та примусовий перехід освіти до онлайн -формату зіткнулися з багатьма труднощами, головною з яких є необхідність нової моделі взаємодії між вчителями та школярами за допомогою інструментів та екранів. Традиційні шкільні методи взаємодії в класі не завжди були ефективними для координації дистанції.

Роздумуючи над цим питанням, ми в Arricano дійшли висновку, що якщо ми посилимо дві складові онлайн -навчання, то зможемо значно підвищити ефективність усього навчального процесу в школі. І перший, і другий компоненти стосуються вчителів, а саме: володіння комп’ютером та самомотивація для подолання труднощів та вивчення нового, щоб передати дітям цю компетентність допитливості та пристосованості до змін.

Тому, в рамках Політики ESG для соціальних підприємств, ми розробили Програму самореклами вчителів, яка є програмою підготовки вчителів, що відповідає новим викликам у освітній сфері. Оскільки в Деснянському районі Києва є два наших торгових центри, ТЦ «Проспект» став відправною точкою для втілення нашої ідеї.

Наша команда, яка займалася впровадженням самореклами вчителів, спільно з Державною адміністрацією Деснянського повіту провели дослідження серед вчителів цього регіону та з’ясували, які теми навчальних курсів є для них актуальними, які додаткові питання та пропозиції може виникнути. Варто зазначити, що ми здатні проводити пам’ятні заходи та переговори щодо BTL, спілкуватися з усіма зацікавленими сторонами торгового центру та створювати яскраву та стимулюючу творчість. Але для розробки програми підготовки вчителів потрібна зовнішня експертиза. Ми звернулися до громадської організації профілю «Освіторія», де був запропонований список доповідачів та тематика лекцій. Це ефективна оцінка знань учнів у формі дистанції, нова роль вчителя для покоління Z та Альфа, який має нове розуміння повноважень, цифрових технологій та лайфхаків, а також численного інтелекту школярів про те, як вони бачать реальність. Я хотів би особливо відзначити дискусію Meet & Talk, під час якої вчителі висловили необхідність формувати бренд вчителя як професію та інтерпретувати еліту українського суспільства. Особисто я повністю згоден з тим, що вчителі дійсно є елітою в нашій країні. Адже всі п’ять характеристик еліти притаманні освітній спільноті, а саме відповідальність, лідерство, стабільне суспільство, яке контролює свідомість тисячі вихованців, вони мають спільні інтереси.

Ми мали зустріч з викладачами, подібну до ділової конференції. Це надало проекту та його учасникам додаткову цінність, стимул та престиж. Виходячи з відповідей, ми визнали, що вчителі відчули, що їхня праця, зусилля, робота та творчі рішення є важливими. Педагоги не залишаються самі перед новими викликами в Інтернеті. Громада, бізнес та місцева влада готові їх підтримати. Близько 150 викладачів зі столиці отримали винагороду за самомотивацію та набули нових навичок для ефективних онлайн-занять.

Я хотів би подякувати всім нашим партнерам, які приєдналися до Проекту самореклами вчителів ТЦ «Проспект» за унікальний соціальний та освітній проект, який не має аналогів на ринку роздрібної торгівлі та розвитку. Це Мультиплекс, який виділив зал для ділової конференції, окрім споживчих товарів, моди, брендів громадських організацій та засобів масової інформації: Деснянська районна державна адміністрація, “Освіторія”, ЄБА, “Вікенд у Києві”, “Тиждень”, та телеканал “Київ”, Ad.A. ВОВК, КОЛІН, травня Україна.

Для Arricano освітні проекти завжди були пріоритетними у соціальній складовій. В портфоліо нашої компанії є проекти співпраці зі студентами, школярами, а тепер також з викладачами. Ми також регулярно проводимо навчання для співробітників компанії – на базі платформи Європейської Бізнес Асоціації та залучаємо корпоративних тренерів. Співробітники самостійно розвивають і презентують своїм колегам свої професійні досягнення.

Ми віримо в силу та вплив, необхідність освіти, самоосвіти, мотивації та самомотивації, а також у важливість розвитку нових навиків та компетентностей. Соціально-освітній проект самореклами працівників освіти ще раз довів, що сучасний професійний торговий центр-це гнучкий та чутливий соціальний простір для людей, де можна отримати споживчий досвід та здійснити суспільно значущу взаємодію із спільнотою ТЦ, заповнивши та розвиток певних сторін суспільного життя. В даному випадку – освіта, адаптованість та прориви нового педагогічного життя, без якого неможливо уявити сучасну освіту.