Щоб перетворити реальність у психічний ландшафт, який займає уми, наш мозок виконує багато операцій. Деякі короткі. припущення, які стають очевидними в той момент, коли ми намагаємося зрозуміти конфлікт, представлений в оптичній ілюзії.
Для людей з аутизмом ці розумові скорочення та процеси можуть працювати дещо інакше, непомітно впливаючи на те, як мозок формує картину повсякденного життя.
Зважаючи на це, вчені звернулися до оптичних ілюзій Щоб краще зрозуміти нервову мінливість.
Дослідження активності мозку 60 дітей, у тому числі 29 із розладом аутистичного спектру (РАС), показує, що відмінності в тому, як люди обробляють уявні фігури, можуть виявити, як аутизм впливає на певні шляхи обробки в мозку.
У дослідженні використовувався класичний метод ілюзії, запропонований італійським психологом, Гаетано Каніца, який зазвичай містить прості лінії або фігури, наприклад кола, з видаленими розділами. Розташовані певним чином порожні простори вирівнюються, щоб описати другу форму в негативному просторі.
Щоб по-справжньому «побачити» різні форми, вищі процеси обробки в різних областях мозку поєднують стимули, перетворюючи звичайний візерунок темного і світлого на загальну картину.
Залежно від інформації, що набирається, стимули можна інтерпретувати як ту чи іншу форму, але не обидві одночасно.
Весь процес значною мірою залежить від нейронів, які швидко обмінюються інформацією, від частин мозку, які визначають сприйняття, до частин, які отримують візуальні дані, упаковують їх і назад.
Аутизм визначається як неврологічний «розлад спектру», оскільки його ознаки настільки різноманітні, що кожна людина демонструє різні здібності, сильні сторони та труднощі.
Загалом дослідження показали, що багато людей із розладом спектру аутизму обробляють сенсорну інформацію, таку як звук і зір, нейротиповим чином.
Оптична ілюзія є хорошим способом дослідити цю нейронну різницю.
Дослідження 2018 року, наприклад, виявило, що деяким людям з аутизмом важко перемикатися між рухомим об’єктом і кольором. Загалом здавалося, що їхні мізки зосереджуються на деталях і нехтують більшою картиною.
У поточному дослідженні спостерігалася подібна тенденція. Коли діти сиділи на стільці з ЕЕГ, прикріпленим до шкіри голови, їх попросили сфокусуватися на центральній точці на сірому фоні на екрані перед ними та натиснути кнопку, коли ця точка змінилася з червоного на зелений.
Екран також включав чотири контурні зображення, випадково розташовані або вирівняні таким чином, щоб негативний простір між ними описував форму.
Якщо попросити їх зосередитися на суті, а не на негативних просторах, це гарантувало, що учасники «пасивно» спостерігали за ілюзією перед собою, а не активно намагалися «вирішити» її.
Виходячи з активності мозку, діти віком від 7 до 17 років, у яких був діагностований аутизм, показали затримки в обробці ілюзії Канесси.
Це не обов’язково означає, що учасники не могли розрізнити форму, утворену контурними зображеннями, але це означає, що їхній мозок обробив ілюзію неавтоматично.
«Коли ми дивимося на об’єкт або зображення, наш мозок використовує процеси, які враховують наш досвід і контекстну інформацію, щоб допомогти передбачити сенсорний вхід, обробити неоднозначність і заповнити відсутню інформацію», — каже вона. Поясніть Нейроболог Емілі Найт з Рочестерського університету.
«Це говорить нам про те, що ці діти можуть бути не в змозі робити таке ж передбачення та заповнювати відсутню візуальну інформацію, як їхні однолітки. Тепер нам потрібно зрозуміти, як це пов’язано з нетиповою зорово-моторною поведінкою, яку ми спостерігаємо у деяких дітей-аутистів. Масштаб».
Наприклад, інший Стеді Книга Найта, опублікована минулого року, показала, що дітям з аутизмом важко впоратися з мовою тіла, якщо вони не звертають пильної уваги.
Під час активного перегляду кольору рухомих точок на екрані мозкові хвилі людей з аутизмом не сприймають зображення людини, яка йде, як передбачалося.
«Якщо їхній мозок менше обробляє рухи тіла, вони можуть мати проблеми з розумінням інших, і їм потрібно приділяти додаткову увагу мові тіла, щоб побачити це», — каже вона. Він сказав Knight у прес-релізі, опублікованому минулого року.
«Знання цього може допомогти знайти нові способи підтримки людей з аутизмом».
У майбутньому Найт сподівається продовжити дослідження серед більших груп, у тому числі тих, хто має ширший діапазон вербальних і когнітивних здібностей. Його кінцева мета — знайти нові та кращі способи підтримки дітей і дорослих із аутичним спектром.
Дослідження опубліковано в Журнал нейронаук.
“Професійний вирішувач проблем. Тонко чарівний любитель бекону. Геймер. Завзятий алкогольний ботанік. Музичний трейлер”
