Збільшення часу електронного екрана було пов’язано з гіршим Психологічне здоров’я Згідно з нещодавньою дослідницькою роботою, опублікованою JAMA Network Open, проблеми у дітей порівняно з тими, у кого менший рівень часу перед екраном під час пандемії COVID-19. тиждень.
Дослідники провели поздовжнє когортне дослідження в період з травня 2020 року по квітень 2021 року серед 2026 канадських дітей віком від 2 до 18 років і вимірювали первинні результати за допомогою Депресія Тривожність і вторинні наслідки з проблемами поведінки, дратівливістю, гіперактивністю та неуважністю.
6 додатків, які допоможуть зняти стрес у новому році
Батьки часто заповнювали анкети про дітей психічного здоров’я під час пандеміяі задокументуйте, скільки часу їхні діти проводять перед телевізором або час, який їхні діти проводять за електронними пристроями, включаючи час для цифрових медіа, відеоігор, електронного навчання, а також час для відеочату.
Доктор Катерина С. міжнародний (UPI).
«Чим більше часу діти проводять перед екранами, тим більший ефект», — Біркін додано.
Американська академія педіатрії та Канадське педіатричне товариство рекомендують використовувати екран не більше однієї-двох годин на день, але Біркін зазначив, що щоденний час перегляду екрана серед дітей та підлітків у дослідженні був «значно вище рекомендованої межі менше ніж одна до двох годин на день». день. ”
Автори відзначають, що ці результати частково пояснювалися тим, що дослідження проводилося в розпал пандемії, коли школи в Канаді закривалися на кілька місяців, але навіть після відновлення шкіл зростаннялікар Час перед екраном, здається, має тривалі наслідки.
Хто дивиться або користується телебаченням? електронний Пристрої тривалістю більше двох-трьох годин на день, у дітей молодшого віку (середнім віком близько шести років) частіше виникали проблеми з поведінкою, гіперактивність та неуважність, тоді як у старших дітей частіше спостерігалися симптоми депресії, тривоги та неуважності. .
Психічне здоров’я серед спортсменів підкреслено у 2021 році
За даними кількох попередніх епідеміологічних досліджень, високий рівень відеоігор пов’язаний з депресією, дратівливістю, неуважністю та гіперактивністю. папір.
Дослідження має кілька обмежень, включаючи дизайн дослідження (який перевіряв лише асоціації, тому не можна сказати, що збільшення часу перед екраном насправді викликало проблеми з психічним здоров’ям), а також досліджуване населення (дослідники вивчали лише канадських дітей європейського походження). Оскільки більшість дітей мали діагноз психічного здоров’я до дослідження, лише їхні проблеми з психічним здоров’ям могли сприяти збільшенню часу перед екраном.
НАТИСНІТЬ ТУТ ДЛЯ ДОДАТКУ FOX NEWS
Автори дійшли висновку, що “у цьому когортному дослідженні різні типи використання екрана були пов’язані з різними симптомами психічного здоров’я у дітей та молодих людей під час COVID-19, що свідчить про те, що використання екрана не є однаковим. Наші висновки можуть допомогти інформувати рекомендації громадського здоров’я про те, що розглядає форми використання різних типів екрану в профілактиці розладів психічного здоров’я у дітей та молодих людей під час пандемія.“
“Професійний вирішувач проблем. Тонко чарівний любитель бекону. Геймер. Завзятий алкогольний ботанік. Музичний трейлер”